六年级语文《单元基础训练》教学设计
六年级语文《单元基础训练》教学设计 六年级语文《单元基础训练》教学设计 1.通过训练,使学生熟记大小字母的形体,巩固音序查字法。 2.巩固所学字词,训练学生辨析词义的能力,使学生准确地运用词语
六年级语文《单元基础训练》教学设计