核心素养教学设计《图形的相似》人教

27.1.1 图形的相像》中山市坦洲中学 张杰教课模式介绍：数学的核心修养包含数学抽象、 逻辑推理、 数学建模、 直观想象、 数学运算和数据剖析。这些数学学科修养既相对独立，又相互交融， 是一个有机的