妙手偶得，妙笔生花

妙手偶得，妙笔生花 -----捕捉课堂教学中的“生成性”资源常州市武进区前黄实验学校 朱岳英摘要：课堂教学是一个动态的、随机生成的过程，学习过程中会自然生成许多资源，