分数的意义的教学反思(通用15篇)

分数的意义的教学反思(通用15篇) 分数的意义的教学反思1　　《百分数的意义和读写》教学反思本节课教学的百分数是在学生学过整数、小数和分数，个性是解决“求一个数是另一个数的几分之几”问题的基础上进行的