小学与初中数学学习衔接研究的开题报告

小学与初中数学学习衔接研究的开题报告题目：小学与初中数学学习衔接研究一、研究背景数学作为一种基础学科，不仅是解决现实问题的有效工具，更是培养学生逻辑思维能力、抽象思维能力和数学语言表达能力的重要手段。