幼儿园大班数学文具小超市教案

教案幼儿园大班数学文具小超市教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了激发大班幼儿对数学的兴趣，提高他们的数学思维能力。1.1.2通过模拟超市购物情境，让幼儿在实践中学习数学知识。1.1.3培养幼儿