小学数学北师大三年级教学详案

搭配中的学问一：握手导入，渗透有序师：时间过得真快，一晃我已经教了你们一年多了，但在我印象中我好像没有和在做的你们握过手，今天我想和你们握一次手，你们愿意么？生：愿意师：谁能帮助老师想个办法，做到握手