五年级英语上册 Unit 2《She looks cute》（Lesson 11）教学设计 人教精通版（三起）-人教版小学五年级上册英语教案

Lesson11 教学设计一、教学内容与分析Just talk本部分以在马路上Li Yan向Kate介绍自己叔叔和婶婶为场景进行会话教学。引出要学习的目标语言Who’s that policeman

Lesson11教学设计 一、教学内容与分析 Justtalk 本部分以在马路上LiYan向Kate介绍自己叔叔和婶婶为场景进行会话教学。引出要学习的 目标语言Who’sthatpoliceman/policewoman?及其答语，让学生整体上感知、模仿、 学习和体验，最终使学生能够运用目标语言进行交际。 主要目标语言： Who’sthatpoliceman?He’smyuncle.He’shandsome. Who’sthatpolicewoman?She’smyaunt.She’sbeautiful. 二、课前准备 1.准备有关人物性格特征的图片，奖励课堂上表现出色的学生或小组。 2.准备本课的单词卡片和教学挂图，为学生创设情景，学习单词。 3.准备会话中两个女孩的头饰或面具。 4.准备家人的照片。 三、教学步骤与建议 1.热身/复习(Warm-up/Revision) 教师出示Lesson10中的人物，用Who’sthatboy/girl?进行提问，和学生共同谈论他 /她的相关信息。 T:Who’sthatboy? S:He’sKen. T:Howoldishe? S:He’snine. T:He’squiet,right? S:No,he’sactive. 2.新课呈现(Presentation) 1)教师以复习环节中谈论Ken的情况继续介绍Kenisactive.Helikessportsvery