五年级上册《分数的再认识》教学设计[修改版]

第一篇：五年级上册《分数的再认识》教学设计五年级数学上册《分数的再认识》教学设计 颍州区三合镇三合小学 郭宝玉 教学内容 五年级上册P34—36页。 教学目标 1、在具体的情境中，进一步认识分数，发展