初中数学课堂“说题”教学活动的探索与实践的中期报告

初中数学课堂“说题”教学活动的探索与实践的中期报告本研究旨在探索和实践初中数学课堂中的“说题”教学活动。短期笔者已经开展了相关的教学实践，并且进行了初步的分析和总结，现将中期的研究进行报告。一、研究背