小班数学按大小分类教案

小班数学按大小分类教案设计一、教学目标学生能够认识数词及其大小顺序。能较为准确地通过大小比较整理计算物品数量。二、教学重难点通过分类学习，训练学生的分类能力和数量意识。教授数字大小排序的方法。三、教学