新课标下我们怎样做教师

新课标下我们怎样做教师河南省于08年暑假全面进入新课改。自实施一学期以来，教学两方面都出 现了很多前所未有的重大矛盾和问题，比如新教材容量大、课时紧、体系乱、内 容难度难于把握、教辅资料不配套等，教学