中班上学期科学教案《会“排队”的纸宝宝》

中班上学期科学教案《会“排队”的纸宝宝》　　一、活动目标　　发现事物不同的排列规律。　　尝试自己设计排列规律，并能用较准确的语言表达。　　二、活动准备　　画有不同排列规律的图片三幅。　　厚薄不同的图书