小班故事教学中的情感体验

小班故事教学中的情感体验人的心情和情感是相互感染的，教学活动既是学问、信息的沟通过程，又是教师、教材和幼儿之间情感沟通的过程。教师力求挖掘教材中安康、愉悦的情感去感染幼儿，使他们产生剧烈而乐观的内心体