中班科学活动教案《舞台上的灯光》

中班科学活动教案《舞台上的灯光》【活动目标】1、乐意动手探究，发现并表达光透过不同材料所产生的变化。2、喜欢探索科学活动，能大胆表达自己的发现及问题。【活动准备】小舞台展板（5份）、记录板一块；手电筒

中班科学活动教案《舞台上的灯光》 【活动目标】 1 、乐意动手探究，发现并表达光透过不同材料所产生的变化。 2 、喜欢探索科学活动，能大胆表达自己的发现及问题。 【活动准备】 5 小舞台展板（份）、记录板一块；手电筒人手一份、红色皱纸、 红色卡纸、玻璃纸等若干。 【活动过程】 一、观看场景引发主题。 1 、教师出示小舞台展板：这是谁呀？他们在干吗？ 2 、主要问题：在舞台上跳舞，需要些什么？（幼儿结合经验大 胆表述） 3 、小结：在舞台上表演，除了服装道具、音乐，还要灯光。 二、动手操作制作灯光。 mdash;mdash; （一）幼儿初次尝试发现问题。 过渡语：你们愿意当灯光师，帮助他们调试灯光吗？ 1 、师：你们椅子下的小篮子里有小手电，拿出来试试吧。 师幼用手电筒制作灯光（同时提问：你发现了什么？） 2 、提问：刚才照出了这么多的灯光，它们是什么颜色的？你们 还见过什么颜色的灯光？ 小结：原来我们用手电筒可以制造出灯光，但只有一种颜色太单 一了。 1