学习理论进行多媒体课件设计

学习理论进展多媒体课件设计 　　情境创设在建构主义学习理论中指的是在教学活动的设计中，要提供与学习主题的根本内容相关的与现实生活相类似的或真实的情境，使学生具有为理解主题所需要的经历，帮助学习在这种中