幼儿园大班教案《逛超市》教学设计

幼儿园大班教案《逛超市》教学设计活动目标1、养成做事之前先规划的良好习惯。2、通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带来的方便。3、可以了解超市购物的基本流程。4、愿意大

幼儿园大班教案《逛超市》教学设计 活动目标 1、养成做事之前先规划的良好习惯。 2、通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受 超市给人们生活带来的方便。 3、可以了解超市购物的基本流程。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 教学重点、难点 活动重点：活动之前可以按照自己需要的物品列好清单 活动难点：引导孩子在活动中按照自己清单上的物品进行选购 活动准备 在活动室里将各种玩具摆上“货架” 列清单要用到的纸笔，活动过程中用到的钱币，袋子.超市购物 篮，音乐光盘 活动过程 活动引入：小朋友们大家都去过超市吗？今天我们来上一节课， 名字就叫逛超市。 活动开始： 1、大家一起讨论平时都是如何逛超市的？ 2、教师引导小朋友选择纸笔列出购物清单（不会的字用拼音代 替） 3、列好清单的小朋友到材料区拿钱币和袋子。大家一起去超市