高中地理教学中学生主体性的激发

高中地理教学中学生主体性的激发 当前，在高中地理教学过程中仍存在些许问题，学生主体性的缺失便 是其中之一。文章将研究重点置于受教育者主体性的培养方面，对于凸显受教育者的核心地位，增强授课效果具有显