我的教学反思——课堂观摩给我的启示━“主导——主体”

我的教学反思——课堂观摩给我的启示━“主导——主体”初中科学课程标准指出:实现科学的核心(科学探究)和教育的目的(促进学生的发展)的统一,即通过科学探究活动提高学生的科学素养,使学生参与到“做科学”的