高一物理第08章第06节功和能教案09人教版

§11~7 能源＆环境 【教学目的】1、了解什么是能源，什么是常规能源，知道常规能源的储量和人类需求的矛盾2、了解常规能源的使用和环境污染方面的关系3、了解哪些是清洁能源，哪些是可再生能源【教学重点】

§11~7 能源＆环境 【教学目的】 1、了解什么是能源，什么是常规能源，知道常规能源的储量和人类需求的矛盾 2、了解常规能源的使用和环境污染方面的关系 3、了解哪些是清洁能源，哪些是可再生能源 【教学重点】 1、能源、常规能源、可再生能源的教学 2、能源和环境之间的关系 【教学难点】 能源和环境之间的关系 【教具】 投影仪 【教学过程】 ○、引入 热力学第二定律告诉我们，很多与热现象有关的物理过程都是不可逆的。涉及 内能的能量转化过程具有方向性，这在上一节已经提到过了。在本节，我们讨论这 种方向性的现实意义。 一、能源 一段木料燃烧后化为灰烬，能够释放给我们所需要的能量。然而，灰烬却不能 立即被合成而成为一段木料。但是，我们至少可以将灰烬作为肥料施在一颗小树苗 上，促成它长成一段未来的木料，以供人类（可能是种树、施肥者的子孙，也可能 是别人的子孙）再次燃烧。 在这一人与资源的交互行为中，我们会发现，首先，能量转化的方向性并没有 被破坏，也就是说，热力学第二定律仍被得到尊重。其次，这将形成了一个循环， 因为只要时间足够，让树苗成长成为木料的数目大于我们燃烧木料的数目，它就不