地理教学反思案例_1

地理教学反思案例　期中考试已经结束,有得有失,感触颇多.在不断的反思中深感多媒体技术给课堂带来的实效,实惠.以下是自己的几点的反思情况.　反思一;利用多媒体技术带领学生走出教材,走进生活..　

地理教学反思案例 期中考试已经结束,有得有失,感触颇多.在不断的反思中 深感多媒体技术给课堂带来的实效,实惠.以下是自己的几点 的反思情况. 反思一;利用多媒体技术带领学生走出教材,走进生活.. 例如在上>时,借助FLASH动画,使学生能很轻松直接地 理解教材上的内容,因为新的知识被赋予新的背景,学生的兴 趣被激起,探究心理得到加强,进一步有利于问题的形成,使学 生达到想学的境界. 反思二;学生要成为课堂的主角,多媒体技术搭平台. 在课堂的探究活动过程中,让学生充当探讨问题的主人. 从引导者到组织者的转变,使教师在教学活动中的角色发生 了根本的改变.从思维的角度讲,学习的过程是一种具备发散 性和创造性思维的过程.在教学中,教师需要对不同情况做出 适时反馈,引导使之朝有利于知识建构的方向发展. 反思三,深入挖掘教材知识的内涵,适度扩展其外延 教师在课堂教学的过程中，要充分掌握与之有关的地理