丛台区四中关心关爱特殊群体未成年人方案措施

丛台区第四中学关于开展“关爱特殊特殊群体未成年人”活动当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能特殊在家庭

丛台区第四中学 关于开展“关爱特殊特殊群体未成年人”活动 当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经 商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子 只能特殊在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的 特殊儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、 社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每 一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。 一、指导思想 “” 以践行三个代表重要思想和全心全意为人民服务为宗旨，关注和谐发展， , 服务经济，共创美好未来为落脚点奉献一片爱心，让特殊儿童在健康和谐的环 境中茁壮成长。 二、活动内容 （一）目标任务针对我校特殊儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩 子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅 . 导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降如 何确保特殊儿童不失学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就 需要政府、学校、社会、家庭共同关注。 （二）工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱，解决了贫困问 题，但对特殊儿童的成长，却带来了许多负面影响，在建立和谐社会和城市化 进程中，特殊儿童的教育困惑，逐渐凸现出来，这不仅是一个家庭自己的事， 更是全社会应关注的大事。 1 、特殊儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。据调查，凡外出