二年级语文《体育世界》教案设计

二年级语文《体育世界》教案设计 二年级语文《体育世界》教案设计 　第一课时 　1.通过多种形式认识各种体育工程及与体育运动有关的人和物，掌握课文中的17个生字。 　2.培养学生在生活中收集资料的

二年级语文《体育世界》教案设计 二年级语文《体育世界》教案设计 第一课时 1.通过多种形式认识各种体育工程及与体育运动有关的人和 物，掌握课文中的17个生字。 2.培养学生在生活中收集资料的能力，使学生体会生活中处处 有语文。打破书本内外、课堂内外的界限，激发学生主动意识和探 索精神。 3.注意从课本到生活实际的拓展和延伸。 4.开阔学生视野，激发学生的观察力和想象力。 1、注重书本与课内外的延伸，培养学生在生活中识字的能力。 2、培养学生自主识字能力，使识字过程扎实有效。 课件(字词)、图片、字词卡、录音机 教学过程： 老师：同学们，看老师带来了什么?是一个录音机，竖起你们的 小耳朵听听这些是什么声音，比一比谁的小耳朵最灵?听录音机里学 生下课时做各种体育运动声音，让学生猜。 老师：你们的小耳朵真灵，看来你们对这些声音已经很熟悉 了，各种体育运动与我们的日常生活严密相连，今天就让我们一起 走进体育世界。板书课题。 老师：同学们在课前收集了一些图片,老师也收集了一些，看看 黑板上这些图，咱们办个体育工程展怎么样?办体育工程展首先要认 识这些体育工程，知道它们的名字，还要有讲解员，讲解工程的功 能，看谁讲解的特别好。