试论农村小学生创新意识和创新能力的培养

试论农村小学生创新意识和创新能力的培养平昌县兰草小学：邹 威【摘要】：国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出,要使学生“具有初步创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身

试论农村小学生创新意识和创新能力的培养 平昌县兰草小学：邹威 【摘要】： , 国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出要使学生 ; “具有初步创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识具 , 有适应终身学习的基础知识、基本能力和方法……”简而言之要培 .21, 养适应终身学习的学生世纪人才必须具备创新精神和实践能力 创新精神是创造激情、想象能力和科学精神三个要素相互作用的结果。 因此在实际教学中培养未成年人的创新精神是有其特殊作用的，也是 我们每一个教育工作者的今后一段时间值得探讨的课题。 【关键词】： 创新激励主体启发自信 【引文】： :,; 陶行知先生提出要解放儿童的头脑使他们能想解放儿童的双 ,;,;, 手使他们能干解放儿童的眼睛使他们能看解放儿童的嘴巴使他们 ;,, 能说解放儿童的空间使他们能到大自然、大社会之中去扩大眼界各 ,,, 学所需各教所知各尽所能。陶行知先生这种开放式教学的思想应成 为我们实施开放式教学的指蓝。尤其是我们农村小学生的创新教育要 实施这种开放式的教学模式，首先应培养学生的创新意识和创新能力， 这是至关重要的。 【正文】： 农村小学生创新意识和创新能力的培养的途径。