《木雕少年》教学设计

《木雕少年》教学设计《木雕少年》教学设计　　教学目标：　　1、读通课文，学懂课文生字新词，积累四字词语。　　2、体会卖木雕少年和“我”的遗憾的不同含义。　　3、通过描写人物言行的句子来体会人

《木雕少年》教学设计 《木雕少年》教学设计 教学目标： 1、读通课文，学懂课文生字新词，积累四字词语。 2、体会卖木雕少年和“我”的遗憾的不同含义。 3、通过描写人物言行的句子来体会人物的心理活动。 教学过程： 一、导入： 师：知道“One world ,one