【教育资料】一年级语文《快乐的小公鸡-》教学设计

【教育资料】一年级语文《快乐的小公鸡 》教学设计《快乐的小公鸡》是新世纪义务教育课程标准实验教科书（北京师范大学出版社）小学语文第二册第十六单元快乐的第二篇主体课文。本单元以快乐为主题，编选了两篇主体

【教育资料】一年级语文《快乐的小公鸡》教学设计 《快乐的小公鸡》是新世纪义务教育课程标准实验教科书（北京 师范大学出版社）小学语文第二册第十六单元快乐的第二篇主体课文。 本单元以快乐为主题，编选了两篇主体课文和一篇自读课文。安排了 识字、写字、抄写音节、词语积累、搭配及听故事、讲故事等基础知 识的学习和基本能力的练习。学生通过学习课文，可以感悟到快乐的 含义：独自一人是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人 付出更是一种快乐；游戏快乐，学习也快乐。培养学生积极乐观的人 生态度。 根据教材特点和本班学生特点设计教学如下： 知识目标： 学习本课的生字、词语、句子。 理解快乐的含义。 学习朗读课文，指导读好对话。 能力目标： 培养学生的朗读、理解、感悟能力。 培养学生的合作、探究、自主学习的能力。 德育目标： 1/8