九年级数学上册(32 特殊平行四边形(一))学案(无答案) 北师大版 教案

特殊平行四边形(一)一、学习目标1.能够运用综合法和严密的数学语言证明矩形的性质和判定定理以及其他相关结论;思考题1:矩形除了具有平行四边形所有的性质外,还有哪些特有的性质特征?如何证明? 2.经历探

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