大班个人班务工作总结范文

大班个人班务工作总结范文 　时间像流水，像飞轮，在每天充实的工作中前进。再过一个星期，大班上学期的工作就将全部完毕。回首这一个学期，感慨颇深。现对这个学期的情况作一个。总结优点，指出缺乏，有待于在下

大班个人班务工作总结范文 时间像流水，像飞轮，在每天充实的工作中前进。再过一个星 期，大班上学期的工作就将全部完毕。回首这一个学期，感慨颇 深。现对这个学期的情况作一个。总结优点，指出缺乏，有待于在 下个学期中弥补，把工作做得更好。 本班共有30名幼儿，男小朋友18人，女小朋友12人，除3名 新生外属于“原班人马”，所以，老师对幼儿的情况、性格特征、 脾气有了一个根本的了解；另外，三位保教人员在工作安排上也是 十分和谐，这就为班级的工作开展打下一个好的根底。 孩子进入大班的第二天，我们就发现孩子们确实长大了，自我 控制的能力较中班完毕时有了很大的提高。于是我们采取同步方 法：一方面，继续抓一日的生活、学习常规；另一方面，引导小朋 友帮助新朋友，做到一步到位，使新生也能较快的适应班级有序的 生活与学习。能充分发挥幼儿的资源，设立了值日生和每星期的小 班长制度，由能力强的幼儿示范到普及成为每一位幼儿，使每一个 小朋友都有表现的时机。在自己值日的同时也明白为什么要这样 做，促使这些规那么内化，引导他们自然而然的遵守，良好的午 睡、洗手、吃饭常规也就自然而然的形成了。 大班的孩子的情感有了进一步的开展，也有了初步的集体荣誉 感。老师及时抓住时机，引导幼儿感受“大班孩子比中、小班的孩 子强”、“我们是大（1）班的小朋友，应该最神气”。在学期中的 军训活动中，幼儿真正感受到了成功的喜悦和自豪，也在运动会中 品尝到了失败的苦涩，在成功与失败中，老师的孩子一同相互支 持，共同努力，为的是“我们是大（1）班的小朋友”。幼儿意识到 了这一点，平时的工作就开展的顺利了。午睡时，能较快的脱下衣