传唱儿歌童谣，传承客家文化 实施方案

传唱儿歌童谣，传承客家文化 实施方案2011--2012学年度上期"传唱儿歌童谣，传承客家文化"实施方案执笔湖坑中心小学：江剑锷一、指导思想：儿歌童谣作为中华民族文化宝库中的一颗明珠，口口相传，千年璀