教师个人教学年度工作总结_5

教师个人教学年度工作总结教师个人教学年度工作总结教师个人教学年度工作总结1　心理学家马斯洛认为：一个学生如果失去爱和尊重，那么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上，

教师个人教学年度工作总结 教师个人教学年度工作总结 教师个人教学年度工作总结1 心理学家马斯洛认为：一个学生如果失去爱和尊重，那 么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护 学生的情感基础上，为他们创设一个信任、接纳、理解、尊 重的情感氛围，这样才能有利于学生的身心发展，有利于德 育工作的实施。为什么要加强师德建设，恐怕每个人都有自 己的认识。我认为： 一、师德是教育工作者的灵魂 国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教 师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心 目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的 心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才 能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过：“要 使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的 人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着 穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做 一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。