小班科学活动让玩具动起来教案

小班科学活动让玩具动起来教案 ［活动目标］ 1、能积极探索玩具是靠惯性、发条、电能等动力动起来的。 2、乐于参加探索活动，并有良好的操作习惯。 3、能用恰当的词

小班科学活动让玩具动起来教案 ［活动目标］ 1、能积极探索玩具是靠惯性、发条、电能等动力动起来的。 2、乐于参加探索活动，并有良好的操作习惯。 3、能用恰当的词句，简单讲述探索的过程与结果。 ［活动准备］ 惯性玩具、电动玩具、拖拉玩具、机械玩具（发条）以及遥控、 声控玩具。 ［活动过程］ 一、幼儿玩自己带来的玩具，初步探索玩具的不同玩法。 （1）幼儿自由的玩自己带来的玩具。 （2）请幼儿说说玩的是什么玩具，是怎么玩的。 （3）将幼儿带来的玩具按不同的玩法分类摆放。 二、幼儿交换玩具玩，进一步探索各种玩具的不同玩法。 （1）请幼儿讲几类玩具都玩到，加深对玩具不同玩法的体验。 （2）请幼儿说说自己玩了哪些玩具，是怎么玩的。 三、引导幼儿深入探讨玩具动起来的不同方式。 （1）出示打开的发条玩具供幼儿观察。 提问：为什么拧了发条玩具就会动起来？ （2）出示打开的电动玩具供幼儿观察。