小学语文《石头书》教学反思

小学语文《石头书》教学反思小学语文《石头书》教学反思　　一、探究试阅读是一种问题质疑式学习，从学生的“问”开始，逐步培养学生自己发现问题与提出问题的能力。　　当我出示课题后，我抓住机会顺学而导：