2020年福建省厦门市同安第六中学高二历史月考试卷含解析

2020年福建省厦门市同安第六中学高二历史月考试卷含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 下图是新中国成立后的五个时期的科技成果曲线图，对此解读正确的是(    )A.“一五”计划促进了②时期

年福建省厦门市同安第六中学高二历史月考试卷含解析 2020 一、选择题（每小题分，共分） 260 1. 下图是新中国成立后的五个时期的科技成果曲线图，对此解读正确的是( ) A. 美苏两国由战时盟友变成战后对手 B.美国与苏联在欧洲各自划分势力范围 C. “冷战”如火如荼地进行 D.两极格局正式形成 参考答案： D A.“一五”计划促进了②时期科技的发展 4. 亨利﹒基辛格在《世界秩序》中说：“为结束自己大陆上的战祸所做的努力预兆并催生了近代世界 B.“两弹一星”成果是在②时期取得的 的智慧：避免对绝世价值做出评判，转而采取务实的态度接受多元世界，寻求通过多样性和克制渐渐 C.“文革”使④时期内没有取得任何科技成就 生成秩序”。下列各项中体现“近代世界智慧”的是 D.籼型杂交水稻是在④时期取得的重大成果 A.凡尔赛体系的形成B.反法西斯同盟的建立 参考答案： C.两极格局的形成D.欧洲共同体的成立 C 参考答案： 试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对图片的解读能力。A错误，一五 D 计划是1953-1957，应该是“一五”计划促进了第一段时期科技的发展；B.“两弹一星”成果是在原 【详解】材料中“为结束自己大陆上的战祸所做的努力”“接受多元世界”的信息说明世界格局逐渐 子弹是1964，导弹是1967，人造卫星是1970；籼型杂交水稻是1973年所以D错误。C正确，有别的 走向多极化趋势，欧共体的成立冲击了两极格局，结束了大陆战祸，故D项正确；凡尔赛体系的建立 成就，但没有取得科技成就。 是帝国主义国家针对一战分赃会议，当时格局并不是多元化世界，故A项错误；二战后两极格局的形 考点：中国特色社会主义建设的道路?20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践?成就 成，不符合材料中“转而采取务实的态度接受多元世界”的信息，故B项错误；反法西斯同盟建立不 文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以 2. 符合材料中“结束自己大陆上的战祸”的信息，故C项错误。 下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 5. 智者学派是公元前5～前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称。他们以雅典为中心，周游 A．求知是人类的本性 B．心灵 希腊各地，对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练，教授参政治国、处理公共事务的本领。 由此可见，当时的希腊 美比形体美更珍贵 A.诸侯割据，城邦民主制发达B.社会剧变，政治派别众多 C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D．健康和聪明是人生的两大幸福 C.社会中人文色彩较浓D.城邦之间关系融洽 参考答案： 参考答案： C C 周游希腊各地，对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练，教授参政治国、处理公共事务的 “ 3. 如图是1952年的一幅漫画,漫画中较小的美国政治家在呼吁“和平、防卫、裁军”,较大的美国军 本领说明智者学派强调人文主义色彩，正确；属于政治方面表现；属于社会巨变因素；中 ”CABD 人正在欧洲地图上勾画,关于该漫画说法不正确的是 融洽不符合事实。