小学音乐二年级下册《静静的》教案

小学音乐二年级下册《静静的》教案 小学音乐二年级下册《静静的》教案 　1.通过聆听，表演本课歌（乐）曲，体会音乐所表现的“静”。能用有感情的声音演唱。 　2.能区分不同物体的音色，选择适合歌曲内容

小学音乐二年级下册《静静的》教案 小学音乐二年级下册《静静的》教案 1.通过聆听，表演本课歌（乐）曲，体会音乐所表现的 “静”。能用有感情的声音演唱。 2.能区分不同物体的音色，选择适合歌曲内容的自制打击乐器 为歌曲伴奏。 3.能用颜色和线条表现并区别自己听到的音乐。 聆听《天鹅》 聆听《月亮河边的孩子》 表演《小小摇篮曲》 表演《月光光》 12－1 欣赏《月亮河边的孩子》表演《月光光》 1、通过乐曲的聆听，并能感受歌曲的特点。 听辨、感受、体验 电子琴、录音机 一、开始部分： 听音乐问好、入座！ 发生练习。 复习歌曲。 二、根本部分： 1.导入。 组织学生聆听表演《月光光》的同时选放有关表演《月光光》 的多媒体课件完整地聆听歌曲录音。提示：这首歌曲是“静”的吗? 为什么?让学生分析，月光下原本是“静的”，但是人们夜晚纳凉，