新教材适用高中生物第1章生物与环境的关系第二节生物对环境的适应课后习题北师大版选择性必修2

第二节　生物对环境的适应基础巩固1.下列哪项不是家兔所具有的与其植食性生活相适应的结构?(　)A.门齿　B.犬齿C.臼齿　 D.发达的盲肠答案:B2.下列不能体现生物对环境具有适应性

第二节生物对环境的适应 基础巩固 1 .下列哪项不是家兔所具有的与其植食性生活相适应的结构?() A.门齿B.犬齿 C.臼齿D.发达的盲肠 B 答案: 2 .下列不能体现生物对环境具有适应性的一项是()。 A.冬天青蛙钻进泥土里冬眠 B.大雨过后,蚯蚓爬出地面 C.秋天梧桐落叶 D.土壤缺乏肥力,农作物长得矮小 D 答案: 青蛙是变温动物,冬天外界环境温度低,而泥土里温度较高,为了避免冻伤,冬天青蛙钻进泥土 解析: 里冬眠,这是青蛙对冬天寒冷环境的一种适应。大雨过后,土壤中的氧气减少,蚯蚓为了呼吸爬出地 面,这是对环境中氧气变化的一种适应。秋天梧桐落叶,可有效降低蒸腾作用,减少水分散失,这是 植物对冬季低温干燥的一种适应。植物的生长需要无机盐,因土壤缺乏肥力,农作物长得矮小,这是 环境对生物的影响。 3 .下列哪项不是生物通过特定的形态结构适应环境的例子?() A.毛虫的体表毛茸茸的,色彩鲜艳,它的这种警戒色令许多食虫鸟望而生畏 B.生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4cm C.生长在干旱炎热环境中的沙蒿体被密绒毛 D.冬季植物细胞内常储存较多的油脂以利于保温 D 答案: 4 .如图1-2-1所示,将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上,甲盆定期浇适量水,乙、丙两盆 不浇水。15d后,甲、丙两盆植物均存活,乙盆植物死亡。下列关于该实验的解释或推论,合理的是 ()。 图1-2-1 A.乙盆植物因缺水枯死 B.仙人掌能存活是因为发生了变异 C.若给仙人掌定期浇水,其叶会变成阔叶 D.阔叶植物能进化成仙人掌等叶呈刺状的植物 A 答案: 1