七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量习题 （新版）浙教版

第2节　质量的测量01　知识管理1．质量概　念：物体____________________叫做质量。单　位：质量的常用单位是________，符号是________；还有：________、_

第2节质量的测量 01 知识管理 1 ．质量 概念：物体____________________叫做质量。 单位：质量的常用单位是________，符号是________；还有：________、________、________。换算关系： 1吨＝________千克，1千克＝________克，1克＝________毫克。 属性：质量是物体的一种基本属性，它不随物体的________、________、________、________的改变而改 变。 注意：生产和生活中通常讲的“质量”与物理学中“质量”的意义不同，生产和生活中讲的“质量”，着 重在“质”，物质材料的品质、产品的品质(包括性能、耐用程度)等。物理学中的质量，着重在“量”，两个物体 的质量相等，可以是不同品质的材料。 2—— ．质量的测量托盘天平的使用 调平：把天平放在________上，将游码移到横梁标尺左端的________处；调节横梁两端的________，使指 针对准分度盘中央，这时横梁平衡。 称量：把________放在左盘，估计被测物体的质量，用________向________盘里逐个加减砝码，先试加质 量________的砝码，若偏大则改为小一档，再调节________在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡。这时盘里砝 码的总质量加上____________________，就等于被测物体的质量。 注意：(1)在称量物体质量的过程中，切勿再调节横梁两端的平衡螺母以使天平平衡。 (2)为了保持天平的精确，应注意以下几点：用天平测量物体的质量不能超过天平的最大称量；保 持天平干燥、清洁。不能把潮湿的物体和化学药品直接放在天平的托盘里，不要把砝码弄湿、弄脏。 拓展：天平的错误使用： (1)游码未归零：使用未归零就调平的天平测量物体质量时，就相当于在右盘中已放上一个与游码初始对 应示数值相等的小砝码，因此物体的实际质量等于砝码质量和最后游码读数之和减去初始时游码对应的读数。 (2)物码放反：正确使用天平时，应该按照“左物右码”进行测量，此时物体质量等于砝码质量加上游码 的读数。而错误地按照“左码右物”放置时，砝码的质量等于物体的质量加上游码对应的读数，则物体质量等于砝 码质量减去游码读数。 02 基础题 1 ．(常德中考)下列情况中，铁块的质量发生变化的是() A．铁块磨掉一个角B．铁块熔化成铁水 C．铁块轧成薄铁片D．铁块从地球运到月球 2 ．(济南中考)在下列动物中，质量可能是3千克的是() A．一只麻雀B．一只老鼠C．一只鸡D．一只羊 3 ．(宜昌中考)下列关于质量的说法中正确的是() A．水结成冰后质量变大了B．物理书在北京和上海的质量是一样的 C．1千克的棉花比1千克的铁块质量小D．将铁块压成铁饼，质量减小了 4 ．(河北中考)关于天平的使用，说法正确的是() A．称量过程中可以调节平衡螺母B．潮湿的物体可以直接放在天平上称量 C．被测物体的质量不能超过天平的最大称量D．称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可 5 ．用托盘天平称量小于100毫克的物体，下列说法正确的是() A．因为100毫克小于天平的最小测量值，不能测量 B．取小质量物体a个，称出它们的总质量M，则每个小物体的质量为M/a C．借用一个质量为m的金属块和要称量的小物体一起称出总质量M，则M－m为小物体的质量 D．以上说法都不正确 6 ．(无锡中考)用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的________盘。天平平衡时砝码的 质量及游码在标尺上的位置如图所示，则被测物体的质量为________克。 第6题图第7题图 7 ．某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧。要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向