相同的抗争，不同的命运

相同的抗争，不同的命运——《简•爱》与《西游记》、《红星照耀中国》、《骆驼祥子》对比阅读教学设计卢龙县卢龙镇中学 黑江华教学目标：1、比较分析这几部作品中最具反抗精神的人物形象，学习勇于反抗的精

相同的抗争，不同的命运 ——《简•爱》与《西游记》、《红星照耀中国》、《骆驼祥子》对比 阅读教学设计 卢龙县卢龙镇中学黑江华 教学目标： 1 、比较分析这几部作品中最具反抗精神的人物形象，学习勇于 反抗的精神品质。 2 、学会把握自己的命运，正确理解个人命运与集体命运、国家 命运的联系，做对社会有用的人。 导入： 鹰击天风壮，鹏飞海浪春。——司马光 少年负壮气，奋烈自有时。——李白 猫儿给围赶得走投无路，也会变成狮子——塞万提斯 这组名言都是有关（抗争）的。“抗争”是一个古老而又常说常 新的主题，古往今来，人类不断地与自然抗争，与命运抗争。这节名 著导读课，我们继续探究“抗争”这一主题。（出示题目） 相同的抗争，不同的命运 ——《简•爱》与《西游记》、《红星照耀中国》、《骆驼祥子》对比 阅读 第一环节：听——反抗的声音！ 学生朗读，分组展示《西游记》、《骆驼祥子》、《简•爱》、 《红星照耀中国》这几部作品中具有反抗的情节片段。可以一人，可