头饰设计（范文模版）[修改版]

第一篇：头饰设计（范文模版）头饰设计 高县硕勋小学校：黄锐雪 一、教材分析 本课教材《头饰设计》是义务教育课程标准实验（美术）教材，由人民美术出版社出版，小学二年级第四册第十课的教学内容。属“造型•表

第一篇：头饰设计（范文模版） 头饰设计 高县硕勋小学校：黄锐雪 一、教材分析 本课教材《头饰设计》是义务教育课程标准实验（美术）教材，由人民美术出版社出版，小学二年级 第四册第十课的教学内容。属“造型•表现”领域，意图是让学生认识美术与生活的密切关系，学会用简单 的材料美化生活，初步培养事先预想和计划行为的习惯，进一步发展创新意识和创造能力。这一课的内容 集开放性、综合性、情感性于一体，要求学生综合运用前面所学的知识，来完成不同材料的选择、设计和 制作。 二、教学目标 1 、了解头饰的组成、材料和外形特点，关注头饰头围圈与头部的关系。学习头饰的设计制作方法，画、 卷、折等技法、在实践中感悟如何搭配才能更美。 2 、培养学生结合对生活的观察和想象，在观察、体验、探索中动脑、动手，用卡纸、剪刀和画笔等工 具材料、完成设计的头饰作品。 3 、学习美化生活，装饰自己。感受生活的情趣，体验创作的乐趣。 三、教学重难点 教学重点：运用夸张的手法，选择适合的色彩，设计制作实用、新颖、美观的头饰。 教学难点：作品新颖、美观、实用。 四、教学过程 （一）动画激趣，情境导入 孩子们老师今天要带你们去参加一个舞会，这是个什么样的舞会呢？请孩子们仔细看，认真听。小兔： ~~ 呜呜呜呜呜呜小狗：小兔，你怎么了？为什么在这里哭呢？ ~~~ 小兔：呜呜呜爸爸妈妈去很远的地方打工了，只有奶奶和我在一起生活，可今天是我的生日，我多 ~~ 想和其他小动物一样，能举行一个生日派对啊，可是。。。。可是。。。呜呜呜呜小狗：小兔，你别伤心了， 这件事就交给我吧，我来帮你完成心愿，今天你的生日派对一定会很热闹的。 原来小兔是一名留守儿童，他的父母常年在外打工，今天是她的生日，她最大的愿望就是能举行一个 生日派对。小狗知道后呀。在森林网站上发布了一条消息，邀请森林里所有的小动物一起开一个头饰舞会， 庆祝生日。