浅析如何提高语文教学中学生的说话能力

浅析如何提高语文教学中学生的说话能力 语文首先是一门语言性的学科。它从训练学生的“听、说”开始，又以现实生活中的“听、说”为归宿。小学是学习语言的最佳年龄段，我们要抓住这一教育的契机，及时开展口

浅析如何提高语文教学中学生的说话能力 语文首先是一门语言性的学科。它从训练学生的“听、说”开始， 又以现实生活中的“听、说”为归宿。小学是学习语言的最佳年龄段， 我们要抓住这一教育的契机，及时开展口语训练，并探索有效的途径 和方法，让每一位学生都乐于说话，善于表达。在近二十年的小学语 文教学生涯中，我针对这一问题，进行了以下的探索： 一、消除小学生胆怯心理，激发他们说话的兴趣。 这是提高小学生说话能力的先决条件。小学生多数胆子小，说话 声音轻，怕说错话，怕老师批评，怕别人笑；少数人虽能积极举手， 想说又说不清。针对这种情况，我努力消除他们胆怯的心理，鼓励其 大胆说话。在课堂上，我尽量采取正面激励的方法。学生发言时，抓 住其闪光点，少一点批评，多一些表扬，逐渐地消除学生胆怯的心理。 只有把学生说的主动性调动起来，学生就会想说、要说、敢说。学生 的话匣子打开了，各抒己见，畅所欲言。 二、要多提供学生说话的机会，学以致用。 在运用中学习语言则事半功倍。在小语文教学中，我尽可能多地 15 第页共页