幼儿园中班安全教案我的身体我做主

幼儿园中班平安教案 我的身体我做主 　在古代汉语中，并没有“平安”一词，但“安”字却在许多场合下表达着现代汉语中“平安”的意义，表达了人们通常理解的“平安”这一概念。下面是为你带来的幼儿园中班平安教

幼儿园中班平安教案我的身体我做主 在古代汉语中，并没有“平安”一词，但“安”字却在许多场 合下表达着现代汉语中“平安”的意义，表达了人们通常理解的 “平安”这一概念。下面是为你带来的幼儿园中班平安教案：我的 身体我做主，欢迎阅读。 1、初步懂得要注意一些保护自己的简单常识，知道不做危险事 情。 2、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 一、情景导入，引起幼儿对活动的兴趣 1）出示小熊维尼，引起幼儿的兴趣：今天唐老师请来了一位小 客人，你们看是谁呀，出示小熊维尼（小熊维尼） 2）引导幼儿与小熊维尼打招呼 3）师：维尼它怎么了，怎么身上有那么多的创可贴？幼：维尼 受伤了。师：维尼哪里受伤了？，提问让幼儿发散思维，尝试着 幼：可能被人欺负了，师：有可能的。幼：可能摔跤了：（师转向 维尼；你摔跤了吗，）被妈妈爸爸批评了（我也这样想） 4）我们来听听到底发生了什么事？ 二、用一个故事导入在家里什么东西是危险，并联络幼儿生活 进展拓展。 1、听故事，理解故事内容 1）师：它怎么会受伤的？ 2）师：你们受伤过的？能不能告诉小熊维尼你是怎么受伤的？ （请幼儿详细描绘自己受伤的过程）师：所以小朋友要小心桌子的 角，小朋友之间互相玩的时候要特别留神——让幼儿阐述自己受伤 的地方和过程，由小熊维尼的故事联络到幼儿本身。