《曲线运动》教学设计_2

《曲线运动》教学设计　　《曲线运动》教学设计　　　　按要求回顾本节知识内容；　　认真总结概括本节内容，并把自己这节课的体会写下来、比较黑板上的小结和自己的小结，看谁的更好，好在什么地方。　　课堂

《曲线运动》教学设计 《曲线运动》教学设计 按要求回顾本节知识内容； 认真总结概括本节内容，并把自己这节课的体会写下来、 比较黑板上的小结和自己的小结，看谁的更好，好在什么地 方。 课堂练习巩固提高 现在我们找到了在水平桌面上的钢球做曲线运动的条 件，那自然界的其他物体做曲线运动是否也满足此条件？我 们来看物体做曲线运动的实例。 出示练习1：在砂轮上磨刀具时可以看到，刀具与砂轮 接触处有火星沿砂轮的切线飞出，为什么由此推断出砂轮上 跟刀具接触处的质点的速度方向沿砂轮的切线方向？ 出示练习2：请你从牛顿运动定律和物体做直线运动的 条件出发，总结出物体做曲线运动的条件。 出示练习3：如图所示是标枪运动路线的示意图，