教案及反思：沐浴在法律的阳光下

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第二单元规矩与方圆 法律保护你我他 主题三 第二课时沐浴在法律的阳光下 活动目标： 1、让学生了解与少年儿童相关的法律，学会用法律手段来保护自己 的正当权益。 2、提高学生依法保护自身合法权益的能力。 活动重难点： 了解与少年儿童相关的法律,初步形成知法、守法的意识。 活动准备 1、寻找与少年儿童有关的法律法规和少年儿童权益受到侵犯的案例。 2、幻灯片《中华人民共和国未成年人保护法》全文及课件。 活动过程 一、课前探究 1、通过上节课的学习，我们知道了“法”在我们身边，你知道哪些 和少年儿童有关的法律法规吗？自由回答。随机出示PPT。 2、指名三人分别读书P40的图文，说说：你有什么感受？ 3、揭题PPT：我国的法律对未成年人的权益有特别的保护，这些法 律法规保障了少年儿童幸福、健康、快乐地成长，让少年儿童沐浴在 法律的阳光下。 二、课中深究 （活动一）出示《未成年人保护法》全文。 1、 学生自己阅读。要求：看看印象最深的条款是哪一条，一会儿和 自己的父母交流交流。 2、你印象最深的条款是什么呢？你爸爸或妈妈印象最深的又是哪一 条？请孩子们和家长交流交流吧。 3、教师小结：《未成年人保护法》为未成年人幸福、健康、快乐地 成长提供了保障。但是，未成年人的合法权益也会受到侵犯。