必修1高一语文上册第11课《包身工》课后同步练习题(附答案)

必修 1 高一语文上册第 11 课《包身工》课后同步练习题〔附答案〕一、语言运用(25

1 必 修 高 一 语 文 上 册 1 1 第 课 《 包 身 工 》 课 后 同 步 练 习 题 〔 附 答 案 〕 (25) 分 一、语言运用 1(3 ．依次填入以下句子横线上的词语，最恰当的一项为哪一项 ) )( 分 ， ， ， ①从我们孩子的眼里看来船户对墨鸭并没有怎样虐待而现在将这种关系转移到人 和人的中间，便连这一点施与的也已经不存在了！ ， ②外头工人在这种额外的负担而包身工却在艳羡这种可以自主地拿出钱来贿 赂工头的！ ， ③看着这种饲养小姑娘的制度我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕 鱼的事了。 A ．温情 埋怨 权力 赢利 B ．温情 埋怨 权利 营利 C ．热忱 报怨 权力 营利 D ．热忱 报怨 权利 赢利 B 。温情：温顺的感情；温顺的态度。热忱：喧闹的感情；有热忱。埋怨：心 选 解析： 中不满，数说别人不对；埋怨。报怨：对所怨恨的人做出反响。权利：公民和法人依法行使 的权力和享受的利益。权力：政治上的强制力气；职责范围内的支配力气。营利：谋求利润。 赢 利：企业单位的利润；获得利润。 2. 不 以下句子中加点的熟语，使用 (3)() 恰当的一项为哪一项分 ． A ．干这种职务的人，大半是带工头的亲戚，或者在“地方上”有一点势力的流氓，所 生杀予夺 以在这种法律的触手达不到的地方，他们差不多有的权利。 ．．． ． B 人人得而欺之 ．打死不干事，在这种情形之下，包身工固然是“ ”了。 ． ．．．．． C ．罚工钱就是削减他们的利润，停生意不仅不能赚钱，还要贴她二粥一饭，于是带工 假思索 头不 地就爱上了殴打这方法。 ．．． ． D 叹为观止 ．读完这篇文章，包身工患病的各种非人的待遇，真是令人 。 ． ．．． D “” 。叹为观止指赞美看到的事物好到极点，与语境不符。 选 解析： 3. (3)() 以下各句中，没有语病的一句是分 A1927 ．年，夏衍在上海生疏了一些在纱厂工作的朋友，了解了一些纱厂工人的状况； 1929 年，从做工人运动的同志那里知道了一些包身工的非人的生活状况。 B ．在惨无人道的剥削制度下，“芦柴棒”这些“小人物”求生存的起码的合理要求都 得不到保障，她们被旧制度压榨、吞噬的凄惨命运促人深思。 C ．当前某些引起轰动的影视作品，或许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一 干二净。