统编版二年级下册语文 12 寓言二则 （一等奖创新教案）

统编版二年级下册语文12寓言二则（一等奖创新教 案）二年级下册语文《寓言二则》教学设计教学目标：识字与写字：认识“寓、贝k亡”等15个生字，读准多音字“圈”， 正确书写“亡、牢”等8个生字，会写“亡羊

统编版二年级下册语文寓言二则一等奖创新教案） 12（ 二年级下册语文 《寓言二则》教学设计 教学目标： 识字与写字：认识“寓、贝亡”等个生字，读准多音字“圈”， k15 正确书写“亡、牢”等个生字，会写“亡羊补牢、劝告”等个词 810 语，积累“亡羊补牢、堰苗助长”有关寓言的成语。 阅读与鉴赏：正确、流利有感情的朗读课文，了解故事的内容,能结合 生活，体会寓言蕴含的道理。 交流与表达：能用自己的话说说“亡羊补牢”“摆苗助长”两个成语 的意思，能复述“亡羊补牢”的故事。 教学重难点： 能用自己的话说说“亡羊补牢”“援苗助长”两个成语的意思，能复 述“亡羊补牢”的故事。 教学过程： 任务一：明确任务，认识课题 回忆学过的寓言《坐井观天》《狐假虎威》，说说故事的情节和蕴含的 道理。 自己朗读故事，要能字字读准、句句读通。 认识课题：寓言二则，“则”是量词，相当于“篇、条”，“寓言二则” 就是两个寓言故事。 任务二：分类学词，朗读展示 借助拼音自由朗读课文，同桌互相点评。 读准词语： 亡羊补牢羊圈钻进去叼走街坊后悔从此焦急筋疲力尽喘气一大截 借助语境识记多音字“圈”： 你画的圆圈真好看。赶紧把羊圈修一修！ （qudn）（judn） 借助形声字规律识记“圈”（“圈”的偏旁国字框像四周围起来的样 子，声旁“卷”提示读音；）“叼”（“叼”的偏旁口字旁表示叼东西 要用口,声旁“刁”提示读音）“疲”（“疲”的偏旁“广”表示身体不舒