《大于号小于号》大班数学教案

《大于号小于号》大班数学教案《大于号小于号》大班数学教案　　活动目标：　　1、认识“＞”和“＜”，理解不等式的含义，理解大小的相对性。　　2、根据＞和＜比较形象的特点，通过儿歌和身体感知，让