长效提升学校管理水平的问题调研报告

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长效提升学校管理水平的问题调研报告() 导读:以下长效提升学校管理水平的问题调研报告相关调研报告范文模 板,是由(.)我为大家搜集整理后发布的内容，仅供学习参考,欢迎大家使 用 1、课题提出的背景 学校管理水平打算学校进展水平，也关系教育进展的质态。近几年， 扬州教育质量步步高升，高考在省里的排名不断靠前，这主要得益于扬州 推行学校精致管理，牵住教育进展的牛鼻子，迎来扬州教育快速进展的黄 金时期。今日，全国范围内深化开展学习贯彻科学进展观活动，扬州教育 如何实现科学进展，走内涵式进展之路，进一步深化教育改革，长效提升 学校管理水平应是题中之义。 2、基本成果与阅历 (一)思想引领。宏大的理论产生宏大的行动。各个学校都非常重视 教育理念的更新，以新理念指导自己的管理。 一、重视理论的学习。校长是一校之魂，什么样的校长就会有什么 样的学校。校长们自身非常注意学习，他们订阅专业的教育管理刊物，仔 细阅读，做学习笔记，并将自己学习的心得体会通过例会等渠道传达给老 师。 二、乐观参观学习。对于教育教学管理规范，阅历独特，业绩突出 的学校(如洋思中学、栟茶中学等)，学校能够准时组织领导或老师学习取 经，回来后，组织争论，如何针对本校实际，进行移植和改造，提高学校 的管理水平和品尝。