字理教学须适时有度

字理教学须适时有度 了解生字的渊源与演变过程，对学生学好汉字具有积极的作用。不过，小学生毕竟年龄小，阅历少，如果生字教学中过度地运用字理分析，必然适得其反，达不到预期的效果。只有根据不同的课型，