双减作业课题——双减背景下个性化作业设计课题开题报告

双减背景下个性化作业设计课题开题报告一、本选题的意义和价值【背景链接】作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。做作业，是个学生就跑不了。但问题是一些学校作业数量过多、质量不高、