学习新课程改革方面的心得体会范本

学习新课程改革方面的心得体会范本树立科学的教育评价观念，应用新型的教育评价方法，更有针对性地进行评价改革，发挥评价的导向作用和激励功能，是推进课程改革的关键。作为实施新课程的主阵地—课堂，如何发挥发展

学习新课程改革方面的心得体会范本 树立科学的教育评价观念，应用新型的教育评价方法，更有针对性地进行评 价改革，发挥评价的导向作用和激励功能，是推进课程改革的关键。 作为实施新课程的主阵地—课堂，如何发挥发展性评价的激励功能呢。教学 中的交流式课堂评价能很好地解决这个问题。课堂上，教师用充满爱心、饱含真 诚的声音，和学生们互动交流;用智慧的语言、适时的点评启迪学生的心智，使课 堂充满活力，充满____力，充满勃勃生机。这样的课堂，就像我们的社会，有 爱，才能有效地交流，才能构建出和谐。在日常教学中，我们可以从以下几个方 面发挥其作用。 一、对学生进行激励性评价，帮助学生把握好自身发展方向。 心理学家加德纳认为。每个人都具有多种智慧，也就是说人人都具有多方面 的智慧，但因学生的个性差异，显示出来的智慧方面不一样而已。学生的个别差 异是客观存在的，每个学生都有自己的兴趣、爱好、长处与不足，在日常的学习 和生活中，他们的个性特征时常会显露出来。教学中，教师要成为一个发现者， ____和理解学生个体发展的需要，尊重和认可学生个性化的价值取向，要对每一 个学生的特点、特长和兴趣爱好做出正确的价值判断，继而适时地对学生有益的 内在潜能和外在表现进行适合其发展的具体的激励性评价，让学生对自己的特 点、特长产生特定的态度和价值观等积极的情感倾向。对存在不足的学生，要提 出不同的要求，实施纵向评价。善于发现他们的闪光点，通过激励性评价对其进 行鼓舞，让学生产生我只要努力就能获得成功的内部归因。这种评价效能的优势 是其他评价方法所不具备的，可以真正做到因材施教。所以教师要对每个学生的 特征做到了如指掌，心中有数，适时、适度、适人地对他们的特长、爱好以及不 足用激励性评价鼓励，促进其个性的张扬和全面发展，为其今后的成长奠定基 第1页共2页