【教育资料】二年级语文下《穿山甲问路》教学设计

【教育资料】二年级语文下《穿山甲问路》教学设计教与学都应有明确的目标。具体到某一节课的教学，教师一方面要指导学生明确学习目标，这种目标不是教师的指令，而是学生内在的需求，教师可把它作为教学的显性目标，